Erasmus+ tečaj u Amsterdamu: Vodstvo i menadžment za škole
Erasmus blogs, Erasmus blogs, Projekti

Erasmus+ tečaj “Vodstvo i Menadžment za škole” u Amsterdamu

Naše Petra T. i Petra K. iz ureda u Zagrebu odlučile su se za Erasmus edukaciju u predivnom Amsterdamu. Više o tome kako ih je oduševio grad i sama edukacija – pročitajte u nastavku!

U Amsterdam smo stigle dan prije početka edukacije i odmah krenule u istraživanje grada! Amsterdamski kanali i pročelja zgrada na prvu su nas osvojili. Malo je više privikavanja bilo potrebno za more biciklista koji jure ulicama i na kišovito vrijeme. Upijanje amsterdamskog načina života i kulture nastavile smo na edukaciji koja se pokazala kao savršen spoj kulturnih aktivnosti i praktičnih mekih vještina.

VAŽNO JE DA TRAINER TEACHER ZNA O ČEMU GOVORI

Edukacija u organizaciji Europass Teacher Academy Amsterdam na temu: Leadership&Management for school principals držao je trainer teacher Jarek Sacharski za kojeg stvarno možemo reći da je profesionalac u svome polju. Osim što je tečaj iznimno vješto isplaniran i organiziran, teme interesantne, aktualne i primjenjive; Jarek je često koristio „brain brakes“ –aktivnosti koje služe kao kratak predah od predavanja. Ove aktivnosti unijele su opuštenost i otvorenost u grupi, te smo se na taj način brže povezale sa ostalim sudionicima tečaja iz Portugala, Italije i Austrije.

KVALITETNO ISPLANIRAN TEČAJ

Tečaj je bio fokusiran na vodstvo i menadžment u obrazovnim institucijama i postavljen na način da prvo prođemo teoriju, a onda prelazimo na intenzivan rad i „brainstorming“ o našim specifičnim situacijama i organizacijama. Upoznale smo koncepte poput Eisenhower matrice (prepoznavanje prioriteta), OSCAR modela (kako biti uspješan „coach“ i postaviti prava pitanja), Maslowljeve hijerarhije, modela sante leda itd. Svi ovi koncepti pomogli su nam u prepoznavanju različitosti između liderstva i menadžmenta, važnosti vizije i velikih ideja, no i organizacijskih sposobnosti i delegiranja. Svakoj je organizaciji potrebno oboje, različitosti karaktera i vještina su dobrodošle, no važno je da nas veže zajednički cilj i vizija.

ŠTO DALJE?

Uz mnoštvo novog znanja i ideja, još uvijek pod dojmom i oduševljenjem, odlučile smo organizirati internu radionicu u Inicijativi na kojoj ćemo se pozabaviti konkretnim otvorenim pitanjima primjenjujući sve što smo naučile u Amsterdamu. Bit će to dodatna prilika da kroz strukturirano vođenje svi zajedno razmijenimo svoje ideje i razmišljanja u poticajnoj otvorenoj atmosferi.

Svima koji imaju priliku otići na Erasmus+ putovanje preporučamo ovaj tečaj u Amsterdamu jer će manifestaciju svega što se govorilo na tečaju moći prepoznati u gradu, njegovim stanovnicima i mentalitetu. Osim toga, grad doista vrijedi posjetiti zbog mnogih muzeja, tulipana, vjetrenjača i mreže prekrasnih kanala i ulica u kojima se vrijedi izgubiti.

Autorice teksta: Petra Kuharić i Petra Tramišak

This project was co-funded by the Erasmus+ programme.

Erasmus+ enriching lives, broadening minds.

@Agencija za mobilnost

Read More
Erasmus putovanje u Amsterdam
Erasmus blogs, Erasmus blogs, Projekti

Erasmus putovanje u Amsterdam 🇳🇱

Nizozemska, zemlja tulipana, vjetrenjača, bicikla, sira, drvenih klompi... no što još niste znali o ovoj prekrasnoj zemlji? U ovom blogu ispričat ćemo vam zanimljivosti koje smo Petra i ja naučile i uočile na našem Erasmus putovanju u glavni grad Nizozemske- Amsterdam.

Stvarno je puno zanimljivih činjenica koje trebate znati pa krenimo 🙂

Interesantno je da osim sira, Nizozemci obožavaju i ribu. Sirova slana haringa vrlo je tipična nizozemska poslastica. Jede se hvatanjem za rep, izrezana na komade veličine zalogaja. Nizozemci se mogu pohvaliti i sa svojim bitterballen- okruglim mesnim kroketima sa senfom, koji su izvrsni uz hladno pivo. Naravno Heineken pivo koje ima sjedište u Amsterdamu. O dnjihove tradicionalne kuhinje tu su još juha od zelenog graška – Erwtensoep, I pire krumpir s keljom I kobasicom - Boerenkool met worst.

Od slatkih poslastica, njihov specijalitet su Stroopwafels- ukusni wafli punjeni sirupom od karamele i pannekoeken- debele velike palačinke sa šećerom u prahu na vrhu, ili sirupom, sirom, jabukama ili bilo čim drugim.

Ne mogu se pohvaliti kao nacija koja njeguje vrijeme ručka jer za ručak najčešće pojedu običan sendvič ili čak nešto stvarno jako čudno- tost kruh namazan maslacem i posipan čokoladnim mrvicama.

Nizozemci kažu za sebe da su jedna od "najviših" nacija na svijetu, no zanimljivo je da nemaju nikakvih znanstvenih objašnjenja za to. Popularni su im porodi kod kuće tako da je svaki četvrti Nizozemac rođen u svom vlastitom domu. Vole se pohvaliti kao najzdravija nacija jer više od polovice prakticira neki sport i svaki dan umjesto auta, sjedaju na bicikl. Nama je bio izazov prijeći ulicu od silne količine biciklista, no i same smo se odvažile na bicikliranje po kvartu Jordaan i Westerparku.

Stopa kriminala im je svake godine sve manja i možemo vam potvrditi da je riječ o jako sigurnoj zemlji 🙂

Willem-Alexander je kralj Nizozemske, a nama je bila velika čast sudjelovati na proslavi njegova rođendana koji se svake godine slavi kao nacionalni praznik 27.travnja.

Prva kraljevska rođendanska zabava održana je davne 1885. godine 31. kolovoza u zemlji kako bi se proslavio rođendan kraljice Wilhelmine, a odatle je Kraljičin dan postao godišnja tradicija. Naziv 'Kraljičin dan' zadržan sve dok kralj Willem-Alexander nije okrunjen 2013. i u njegovu čast naziv proslave je promijenjen u kraljev dan.

Ovaj je dan najbolja prilika za upoznavanje ljudi, kulture i običaja ove zemlje.

King’s Day je jedna od najvećih rođendanskih proslava na svijetu, a vjerojatno i najbolja zabava koju možeš posjetiti u Nizozemskoj.

Na King's Day svi Nizozemci dobiju slobodan dan te ga slave uz glazbu, ulične zabave, buvljake i zabavne sajmove. Dakle, nije obavezno, ali ako se želite uklopiti, svakako ćete htjeti imati malo narančaste boje na sebi. Narančasta označava nacionalni ponos u cijeloj Nizozemskoj, budući da nizozemska kraljevska obitelj ima veze s kućom Orange-Nassau dinastije, što ima mnogo više smisla s obzirom da nizozemska zastava nema narančastu boju na sebi.

Ne samo da su ulice prepune posjetitelja zabave iz cijele zemlje i šire, već je gotovo svaki brod na amsterdamskim kanalima u pogonu, krstari kroz bujicu narančastih ljudi i priređuje vlastitu zabavu u zabavi! King’s Day je jedno iskustvo u Amsterdamu koje se ne zaboravlja! Križanje Prinsengrachta i Amstevelda izvrsno je mjesto za promatranje parade party brodica, ili jedan od 1500 amsterdamskih mostova.

Za vrijeme King’s Daya, svi ljudi na ulici smiju prodavati stvari bez dozvole. Buvljaci, odnosno ‘slobodne tržnice’, održavaju se u parkovima i ulicama, a ljudi prodaju svakakve predmete – od odjeće i starih gramofonskih ploča, namještaja. Djeca prodaju svoje igračke i slatkiše.

Za King's Day stvarno možemo reći da možete jesti, piti i zabavljati se kao kralj. 🙂

Na taj dan stotine uličnih prodavača hrane nižu se ulicama diljem Amsterdama, a obavezno se mora mora probati njihov lokalni kolač. Radi se o tijestu prepunom tučenog vrhnja i glazure od naranče na vrhu (samo za Kraljev dan). Zapravo su toliko popularni na Kraljev dan da prodaja na ovaj dan poraste za 600% u usporedbi s bilo kojim drugim danom u godini.

Mnoštvo je različitih zabava na kojima se može sudjelovati taj dan. Od velikih plesnih podija do manjih koncerata u kafićima u susjedstvu. U skoro svakoj ulici na prozorima stoje zvučnici i D.J. amateri koji puštaju svoju glazbu. U uličicama se mogu naći i intimnije zabave na kojima sudjeluju susjedi i prijatelji svih generacija! Naravno i mi smo se pridružile proslavama na kojima su nas svi lijepo prihvaćali, našminkali su nas u nacionalne boje nizozemske zastave i pohvalili nas da sada izgledamo kao prave Nizozemke. 🙂

Iako se većina atrakcija u Amsterdamu za King’s Day zatvara, neki muzeji i dalje imaju otvorena vrata jer u tom gradu kultura ne spava. Muzej Van Gogha, Rijksmuseum, muzej Stedelijk i kuća Anne Frank, muzej Madame Tussauds, muzeji su koji se mogu posjetiti – a ne morate ni skinuti svoje narančaste odjevne kombinacije.

Nezaboravno je iskustvo boraviti u Amsterdamu na Kraljev dan. Nadamo se da smo vam na zanimljiv i edukativni način prikazale zanimljivosti nizozemske životne kulture koju smo doživjele boraveći tamo. Drago nam je ako smo vas inspirirali da posjetite Nizozemsku, Amsterdam i da dođete upravo u tjednu kada je Kraljev dan!

Autorica teksta: Petra Tramišak

 This project was co-funded by the Erasmus+ programme.

Erasmus+ enriching lives, broadening minds.

@Agencija za mobilnost

Step Up – KA 1 Erasmus+ projekt
Read More
erasmus+ program
Projekti

Putujte i vi u okviru naših Erasmus+ programa!

Jeste li znali da kao naši članovi možete sudjelovati u Erasmus programu i tom prilikom putovati, učiti i upoznavati druge kulture?

O projektima koje Inicijativa provodi u okviru programa Erasmus+ za naše učitelje i osoblje imali ste prilike saznati iz ranijih blogova, no znate li što sve nudi Erasmus i koji su njegovi benefiti za vas?

Što je Erasmus+ program?

Erasmus+ najveći je program Europske unije za obrazovanje, osposobljavanje, mlade i sport, usmjeren na jačanje znanja i vještina te zapošljivosti europskih građana. Program nudi mogućnosti stručnog usavršavanja i osposobljavanja u nekoj od ustanova za obrazovanje u EU.

Važno je napomenuti da su za polaznike, svi troškovi putovanja, smještaja, obroka i tečaja pokriveni od strane Agencije za mobilnosti i programe EU

U 2022. godini jedan do prioriteta ovog programa bit će promicanje jednakih prilika i raznolikosti, a što se posebno odnosi na sudionike i sudionice sa manje mogućnosti.

Uključivanje osoba koje se suočavaju s preprekama i imaju otežan pristup obrazovanju i osposobljavanju jedan je od ključnih prioriteta Erasmus+ i Europskih snaga solidarnosti.

Cilj je pružiti priliku za putovanje i obrazovanje i svima onima kojima, zbog različitih zdravstvenih, dobnih, ekonomskih, socijalnih, društvenih i/ili geografskih prepreka ovakvi programi dosad nisu bili dostupni.

Sudjelujte u Erasmus+ programu uz Inicijativu

Vođeni načelima društvene jednakosti i inkluzivnosti, Inicijativa će u novom krugu prijava projekata osmisliti projekte namijenjene upravo onima koji žele učiti i upoznavati druge kulture ali samostalno to dosad nisu mogli ostvariti!

Ovdje pogledajte iskustvo Erasmus+ mobilnosti našeg teachera Domagoja.

U 2022. godini, želimo pružiti mogućnost da i vi sudjelujete u Erasmus+ programu mobilnosti!

Ukoliko ste zainteresirani za sudjelovanje, ispunite obrazac na poveznici.

Za sve koji se prijave bit će organizirana online Erasmus+ radionica u siječnju 2022. na kojoj ćete moći saznati sve o mobilnosti u svrhu obrazovanja i uvjetima sudjelovanja.

Možete se prijaviti na online informativnu radionicu za ERASMUS+ možete do 10. siječnja 2022. godine.

Zajedno smo jači!

Read More
Projects, Projekti, Uncategorized

Tečaj mekih vještina za predavače

Članak je dostupan i na web stranici EPALE.

Naša edukatorica Natalija Benić je bila sudionica tečaja mekih vještina i emocionalne inteligencije za predavače u Bologni i napisala je osvrt na iskustvo tečaja.

Tečaj mekih vještina za predavače

Trening održan 31.10. – 6.11. 2021. fokusiran je bio na meke vještine, odnosno znanja koja ćemo teško steći formalnim obrazovanjem, no koja su ključna za rad s ljudima. Ključne riječi treninga bile su: suradnja i empatija, asertivna komunikacija, timski rad, leadership (vođenja tima), nošenje sa sukobima (conflict management), emocionalna inteligencija, neverbalna komunikacija i javno govorništvo. Obradili smo stilove komunikacije, koji polaze od pasivnog preko agresivnog do asertivnog gdje je naglasak bio kako uspješno reći “ne”. Pojasnili smo problematiku sukoba od tipova sukoba do razloga zbog kojih do njih dolazi pa do korištenja sukoba kao prilika.

Timski rad s druge strane pojašnjen je kroz aktivnosti građenja povjerenja među sudionicima i prizmu dobrog vodstva – Golemanovi stilovi vodstva i refleksija o nadređenima. Neverbalnu komunikaciju preko koje primamo 2/3 informacija i savjeta za uspješno dekodiranje povezali smo s javnim govorništvom. Držali smo govor te evaluirali aspekte uspješnog govora, pripremu govora, strukturiranje, korištenje tišine i publike i sl.

Uspješna komunikacija s polaznicima kroz meke vještine

Svaka od ovih pojedinih vještina može se primijeniti višestruko. Od komuniciranja s polaznicima nastave, gdje se asertivna komunikacija, nošenje sa sukobima i javno govorništvo posebno ističu, ali i u komunikaciji u našem timu teachera. U tom aspektu bih posebno naglasila važnost vježbi koje su bile bazirane na timskom radu i vodstvu. I mi sami možemo voditi svoje kolege pa tako i polaznike koji ovise o našim iskustvima i znanjima.

Asertivna komunikacija između predavača i polaznika

Kako reći „ne“ i uspješno asertivno postavljanje je znanje koje je od velike važnosti ne samo za mene osobno nego i za naš tim gdje raspravljamo o raznim idejama međusobno. U kontaktu smo s polaznicima koji nekad ne razumiju zašto nešto ne može ići baš onako kako su oni zamislili. Upravo iz takvih razloga gdje se tuđe mišljenje cijeni i poštuje, no ne može ugoditi svakome, važno je znati i naučiti postaviti zdrave granice. Empatijom i emocionalnom inteligencijom treba osigurati da su obje strane zadovoljne rješenjem.

Javno govorništvo jedno je od ključnih vještina svih naših teachera, nažalost ograničeno trenutnom epidemiološkom situacijom. Možda je upravo zato korisno obnoviti znanje kako govor tijela, glas, kontakt očiju i gestikulacije pomažu pri uspostavljanju pozitivnog odnosa i povjerenja.

Dojam putovanja i Italije

Tečaj mekih vještina i emocionalne inteligencije za predavače bio je jedinstvena prilika za razmijeniti ideje s ljudima iz cijele Europe. Neke od zemalja bile su Estonija, Češka, Engleska, Mađarska, Turska i Njemačka. Odlazak u Bolognu bio je zanimljiv na profesionalan način gdje sam proširila percepciju o važnosti emocionalne inteligencije, empatije, timskog rada i suradnje. Osim toga, odlazak u Bolognu je bio zanimljiv na osoban način jer sam se upoznala sa živom talijanskom kulturom i načinom života koja je ostavila traga u mojim budućim razmišljanjima o načinu rada i ophođenju.

Natalija Benić

Partneri u projektu bili su:

Agencija za mobilnost i programe Europske unije

ELA Teacher Trainings

Ovaj program sufinanciran je iz Erasmus+ programa. Erasmus+ obogaćuje živote, širi vidike.

Read More
European-senior-exchange
Projekti

3. projektni sastanak – Virtualni posjet Ljubljani – European Senior Exchange

Od 3. do 5. studenog 2021. sudjelovali smo na virtualnom sastanku projekta European Senior Exchange čiji smo službeni partneri. 

Aktivnost su na ovom sastanku vodili partneri iz organizacije CDI Univerzum iz Ljubljane.

Nažalost, još uvijek nismo u prilici održati sastanke uživo obzirom da ciljnu skupinu u projektu čine osobe starije životne dobi zbog čega je u projektu bilo potrebno pridržavati se viših mjera opreza prilikom planiranja aktivnosti. 

No, srećom, partneri iz CDI Univerzuma bili su vrlo kreativni te su nam u virtualnom obliku pružili zbilja dragocjeno iskustvo kroz koje smo upoznali njihove aktivnosti, zemlju i sam glavni grad Slovenije, Ljubljanu. 

Virtualnom susretu prisustvovalo je nekoliko starijih osoba, od kojih je jedna naša sudionica. Kroz kreativne online aktivnosti imali smo priliku upoznati neke od glavnih kulturnih obilježja Slovenije i Slovenaca.

Virtualni obilazak Ljubljane i njenih znamenitosti

Sudionici su provedeni kroz virtualni obilazak Ljubljane s privatnim vodičem, koji je simultano s kamerom šetao Ljubljanom i pričao nam o povijesti i obilježjima grada. Tako smo imali prilike da iz udobnosti svojeg doma upoznamo Ljubljanu uživo. 

Nadalje, imali smo i virtualnu prezentaciju Nacionalne galerije, uz svu umjetnost koja je digitalizirana, kustos je mogao prikazati umjetnost kao u stvarnoj galeriji. Ispričao nam je priču o svakom pojedinom eksponatu.

Na ovaj način, doista smo mogli uživati u umjetnosti koja nam je bila prezentirana. Stekli smo bolje razumijevanje i uvid u utjecaj koji su slovenski umjetnici ostavili na ovom području Europe.

Zadnji dan smo dobili ubrzani tečaj slovenskog jezika, gdje su Hrvati pred drugim partnerima iz Belgije i Italije, ipak imali neku prednost. 😊 No, moramo priznati da su Slovenci daleko bolji u hrvatskom nego Hrvati u slovenskom.

Osvrt na treći projektni sastanak u sklopu programa European Senior Exchange

Sve u svemu, Slovencima skidamo kapu na organiziranju i ovladavanju online alatima za podučavanje i održavanje online sastanaka. Ovo je jedno od najvrjednijih iskustava koje smo imali u ovom projektu.

Iako su nam Slovenci prvi susjedi i puno toga nam je poznato i zajedničko, svejedno smo uživali u njihovoj jednostavnosti, ljubavi prema prirodi i smiješnim frazama.

Jelena Posavec Smilović

Posjetite FB stranicu našeg projekta na kojoj možete pratiti sve novosti vezane uz projekt.

Pogledajte prošle aktivnosti koje smo proveli u sklopu projekta European Senior Exchange.

Sufinancirano sredstvima programa Europske unije Erasmus+ / Co-funded by the Erasmus+ Programme of the European Union. 

Read More
Ereasmus+
Projects, Projekti

Transnacionalni sastanak partnera: Creativity for Innovation, Erasmus+

Step Up – KA 1 Erasmus+ projekt

CREATIVITY FOR INNOVATION

U tjednu od 12.-17.10.2021. održan je prvi internacionalni sastanak partnera.

Cilj projekta je uključivanje kreativnih metoda u rad s odraslima, a okosnicu projekta čine tri kreativne metode: čitanje, kreativno pisanje i storytelling.
U tri dana imali smo prilike bolje upoznati naše partnere, kao i oni nas, te predstaviti ciljeve, utjecaj i željeni rezultat našeg projekta.

 
Prvi dan smo svi bili uzbuđeni, kako to obično biva. Ne znamo što očekivati od novih partnera, ali uzbuđeni smo jer znamo da nam je tema jako zanimljiva!
Nakon uvodnog upoznavanja uz kavicu shvatili smo da smo upravo upoznali nove prijatelje s kojima ne samo da ćemo imati provesti odličan projekt, već ćemo se i mi odlično provesti.

Svaka od organizacija se predstavila, te smo imali prilike bolje se upoznati se s aktivnostima, metodama i područjem djelovanja u obrazovanju odraslih. Između dviju škola (Inicijativa i Europass) našla se jedna kreativna organizacija koja se bravi metodom Storytellinga koji primjenjuje u radu s marginaliziranim ljudima.

 
Za početak smo naučili vrlo važnu informaciju, a to je da Storytelling nije samo umijeće pričanja priča, već umijeće slušanja.

Odabrali smo i knjigu koja će nam poslužiti u ovom projektu za književni klub članova, a to je Leonard and Hungry Paul by Ronan Hession. Knjiga o običnim, neobičnim ljudima koja je ove godine dirnula srca i naših članova.

Impact Exercise u tijeku

 

Nakon prvog dana upoznavanja, drugi smo dan malo dublje zaronili u naš projekt kako bismo jasno podijelili i komunicirali uloge i zadatke. Pri tome nam je pomogla Impact exercise, vježba koja se koristiti prilikom postavljanja projekta na papir ili pak na prvim sastancima s partnerima, kako bi jasnije dobili sliku koji će utjecaj naš projekt imati na naše organizacije, ali najvažnije, na naše polaznike.

Identificirali smo indikatore uspješnosti projekta, a nakon toga krenuli smo na kulturološko druženje koje je započelo kavom, a završilo, kako to priliči, kasno u noći s pelinkovcem.

Zadnji dan ostavili smo za najzabavniji dio sastanka, a to je marketing i aktivnosti diseminacije.

Dogovoren je marketinški plan i plan diseminacije rezultata, odabrani su Hashtagovi, razmijenjeni su fb i Insta računi no, kako bi imali što raditi kad se vratimo rutini, svatko od partnera ima zadaću da osmisli prijedlog vizualnog identiteta projekta.

Što smo smislili, saznat ćete kroz mjesec dana. 

Na kraju, naši gosti imali su prilike sudjelovati i na radionici u sklopu Erasmus Days proslave , u sklopu koje smo organizirali diseminaciju našeg KA1 projekta "Pokreni Inicijativu". Na radionici su cure upoznale neke od alata za kreativno podučavanje putem Zoom platforme, kao i alate za poticanje kritičkog razmišljanja kod polaznika! 

Jedan dobar završetak za jedan odličan početak projekta! 

Hvala našim partnerima Storytelling Centre i Europass Teacher Academy, te Evi i Layli koje su ovo isustvo upotpunile svojim sudjelovanjem!

Inicijativa – centar za edukaciju nositelj je međunarodnog  Erasmus+ projekta pod kodnim brojem: 2020-1-HR01-KA227-ADU-094782 posvećenog inovativnim i kreativnim metodama i njihovoj implementaciji u rad uključenih organizacija. 

✔Ovaj program sufinanciram je iz Erasmus+ programa. Erasmus+ obogaćuje živote, širi vidike 🇪🇺

#innovation #creativity #Erasmus+ #education #storytelling #language


Jelena Posavec

Read More
Projekti

European Senior Exchange – Erasmus+ KA 2 projekt

Inicijativa – centar za edukaciju jedan je od partnera u međunarodnom Erasmus + projektu posvećenom mobilnosti seniora ''European Senior Exchange'' pod kodnim brojem: 2020-1-BE02-KA204-074684.

Cilj je ovog projekta je izgradnja solidarnog društva kroz aktivno uključivanje osoba treće životne dobi u cjeloživotno obrazovanje. Kroz projekt osobe treće životne dobi imati prilike unaprijediti svoje digitalne i jezične vještina, dok će kroz putovanja imati priliku upoznati nove kulture i sudjelovati u izgradnji solidarnog društva.

Projekt je započeo prvim kick-off sastankom od 31. studenog do 4. prosinca koji se zbog trenutne epidemiološke situacije održao online, a projekt će trajati do 2023. godine. Pored Inicijative, u projektu sudjeluju NGO HIHTAST iz Belgije, Ljudska Univerza Kranj i Centar za dopisno izobrazevanje Univerzum iz Slovenije i organizacija Agora iz Italije.

Tijekom petodnevne konferencije upoznali smo pobliže naše partnere u projektu koji su predstavili svoje organizacije, specijalnosti i područja djelovanja kroz inspirativne prezentacije, dok je Inicijativa pored prezentacije, predstavila Callan metodu kroz jedan online sat uz našu teachericu Mariu. Sudionicima konferencije, a posebice seniorima,  naša metoda učenja jezika pokazala se zanimljivom i aktivnom te je istaknuta kao jedan od inovativnijih sadržaja same konferencije. Tokom 5 dana sastanaka, odabran je i službeni logo projekta, koji vam ovim putem predstavljamo.

Inicijativa će projektu prvenstveno doprinijeti podučavanjem osoba treće životne dobi engleskom jeziku kroz našu dinamičnu i interaktivnu Callan metodu učenja jezika te promocijom kroz društvene mreže. Projekt uključuje i upoznavanje različitih kultura i generacija kroz edukativne posjete zemljama partnerima, pa će tako i Inicijativa imati priliku ugostiti sudionike u Zagrebu, dok će naši sudionici imati prilike posjetiti Sloveniju (Ljubljana i Kranj), Belgiju (Ghent) i Italiju (Padova). Kroz projekt osobe starije životne dobi imaju priliku sudjelovati u cjeloživotnom obrazovanju kako bi mogli biti aktivni dionici europskog društva u doba intenzivnih promjena.

Sljedeći susret planiran je u Italiji u travnju 2021. godine, no obzirom na situaciju vezanu uz COVID-19 krizu, sam način izvođenja nastave i aktivnosti biti će naknadno odlučeni na sastanku 1. veljače 2021.

Neki od sljedećih koraka naše organizacije uključuju: 

  • organizaciju motivacijskog sastanka za naše polaznike treće životne dobi,
  • odabir sudionika
  • priprema sudionika za mobinost ili online nastavu (u slučaju i daljnje nepovoljne epidemijske situacije)

Naša organizaciju u projektu je zadužena za diseminaciju rezultata, te smo sukladno tome otvorili FB stranicu našeg projekta na kojemu možete pratiti sve novosti vezane uz projekt. 

Veselimo se sudjelovanju u ovom projektu, razmjeni iskustva i međugeneracijskom učenju te podučavanju seniora engleskom jeziku putem Callan metode, a za 2021. godinu nadamo se i uživo vidjeti s našim partnerima i seniorima!

Sufinancirano sredstvima programa Europske unije Erasmus+ / Co-funded by the Erasmus+ Programme of the European Union. 

erasmus
Read More
erasmus
Projekti

Erasmus + projekt “Pokreni inicijativu”

Naš projekt "Pokreni inicijativu" prihvaćen je u vidu KA 1 aktivnosti Erasmus + natječaja za obrazovanje odraslih kod Agencija za mobilnost i programe Europske unije. Projekt je usmjeren na razvoj inovativnih metoda podučavanja u sklopu čega će 5 naših zaposlenika imati prilike učiti i usavršavati se, kako bi studentima pružali što bolje, lakše i sveobuhvatnije učenje jezika. U sklopu projekta naši će zaposlenici putovati u Bolognu gdje će učiti o inovativnim i neformalnim metodama podučavanja. Projekt ćemo provoditi u suradnji s organizacijom iz Italije ELA: Erasmus+ Training Courses for teachers and educational staff

Iznos dodijeljenih bespovratnih sredstava: 11.580,00 €. 

Projekt traje 15 mjeseci počevši od 31.12.2020. i završno s 30.3.2022.

Pokreni Inicijativu je projekt usmjeren na modernizaciju kurikuluma škole engleskog jezika Inicijativa. Modernizacija kurikuluma proizašla je iz potrebe za jačanjem kvalitete programa koji škola nudi. 

Kako bismo unaprijedili kvalitetu rada, škola će svoj kurikulum koji se trenutno temelji na Callan metodi,  upotpuniti implementacijom suvremenih i inovativnih metoda učenja jezika koje će pratiti potrebe naših polaznika. Upotreba i implementacija inovativnih i neformalnih metoda učenja pokazala se kao odličan odabir za podučavanje polaznika različitih potreba i pozadine, jer im pruža veću povezanost i sinergiju u grupi, kao i učenje temeljeno na iskustvu. Ciljana skupina su odrasli polaznici tečajeva koji imaju potrebu za usavršavanjem engleskog jezika kako bi napredovali u karijeri i unaprijedili svoje kompetencije na tržištu rada.  Uvođenjem neformalnih i inovativnih metoda u naš rad s odraslima pomoći će nam u izgradnji kurikuluma koji će biti više uključiv i usmjeren na specifične potrebe polaznika usmjerene na osobni rast i razvoj u privatnom i profesionalnom području. Kako bismo povećali razinu kvalitete podučavanja engleskog potrebno je uložiti u nova znanja i vještine naših teachera, stoga su naši specifični ciljevi usmjereni na razvoj stručnih potencijala teachera.

 Razvoj osobnih vještina i kompetencija kao i cjeloživotno učenje jedan je od prioritetnih područja u obrazovanju odraslih, stoga smatramo nužnim našim teacherima pružiti priliku za učenje i dodatno usavršavanje koje će u konačnici rezultirati boljim zadovoljstvom i osjećajem ostvarenja na radnom mjestu. Jedno od prioritetnih područja naše organizacije u sljedeće dvije godine bit će jačanje mogućnosti za uključivanje u programe marginaliziranih osoba, stoga je jedan od naših ciljeva u ovom projektu unapređenje participacije i integracije u radu s marginaliziranim osobama. Nedostatak komunikacije i nepoznavanje jezika jedan je od ključnih razloga izolacije migranata, stoga je učenje jezika prioritetno područje u procesu njihove intergacije. Obzirom na prepreke s kojima se migranti susreću prilikom učenja jezika i nove kulture, neformalne i inovativne metode pružaju mogućnost inovativnog učenja jezika i lakšem svladavanju određenih vještina i kompetencija. U program mobilnosti uključeno je 5 nastavnika iz naše organizacije. 

Planirane aktivnosti odvijaju se kroz strukturirane tečajeve u trajanju od 7 dana po svakoj mobilnosti. Teme tečajeva su sljedeće: 

  1. Effective Classroom Managment Strategies and Ideas for teachers, 

  2. Inovative teaching methods for teachers and education staff, 

  3. Non-formal education and innovative teaching methods, 

  4. Intercultural learning and Cultural Diversity in education, 

  5. Diversity in the Classroom: teaching tolerance and overcoming prejudices. 

Po završetku tečajeva očekujemo rezultate u vidu organizacije nastave koja će se temeljiti na pozitivnom i motivirajućem okruženju, uvođenju novih inovativnih metoda podučavanja u naš kurikulum i njihovu uspješnu implementaciju u nastavi.

Projekt je financiran sredstvima Europske unije Erasmus + 

Read More