Blog

Slova u engleskom koja se ne čitaju

Nemojte si dopustiti da govorite engleski kao da ste u ruskoj mafiji 🙂 U engleskom,
često postoje slova koja su tu samo da vas zbune.  Naučite par trikova za pravilan
izgovor.


U engleskom je teško pogoditi kako čitati neku riječ ako ju prethodno niste čuli.
Engleski je specifičan po tome što mnoga slova uopće ne izgovaramo, pa se pitamo:
zašto se uopće onda pišu? To, naime, ovisi o porijeklu riječu koju koristimo. Na
primjer, sve riječi povezane s 'psihom' dolaze iz Grčke riječi 'psykho'. A kad jedan
jezik posuđuje riječ iz drugog, govornici pokušavaju izgovoriti što bolje mogu.
Međutim, na engleskom, slova PS jedno do drugog nisu baš lako za izgovoriti, zato
se slovo P izbacuje iz izgovora ako prethodi slovu S.

Iako ponekad izgleda da izgovor riječi na engleskom nema pravila, to nije uvijek
slučaj. U ovom blogu ćemo proći kroz najčešće krivo izgovorene riječi (kada ih
izgovaraju stranci - uključujući Hrvate). Neka me druge profesori oproste, ali mislim
da će ovo gradivo biti lakše za razumjeti i naučiti ako ga objasnim fonetički... ili kako
kažu, po Vuku Karadžiću. 


PS = S
Psychologist – SAJKOLOĐIST
Psychiatrist – SAJKAJATRIST

WR = R
Write – RAJT
Wrong – RONG
Wrist – RIST
U ovom slučaju, često čujem kako Hrvati pokušavaju izbjegavati izgovoriti slovo 'w',
ali se ipak čuje. Koliko tiho to bilo, ne smije se čuti ništa od 'w'. Češto čujem
WRITING kako se krivo izgovara kao VRAJTING, iako je ispravno potpuno izbaciti
slovo 'w' iz izgovora. Ne ga malo utišati, nego izgovarati riječ kao da 'w' uopće nije tu!

Želiš govoriti engleski bez straha?

Upiši tečaj engleskog online i  progovori engleski bez blokade!

Upoznaj Callan metodu!

Govori engleski od prvog sata uz edukatore izvorne govornike! Nauči razmišljati u duhu jezika i aktivno koristiti naučeno!

KN = N
Knock – NOK
Knife – NAJF
Knee – NIJ

BT = T
Doubt – DAUT
Debt – DET
Ovo zadnje je jako bitno, jer često čujem u banci kako bankari izgovaraju 'debt'
fonetički. Uz to, uvjereni su da je to ispravan način izgovora. Međutim, nisu u pravu
Ni na kojem naglasku nećete čuti izvornog govornika kako izgovara 'b' u riječi 'debt'.

MB = M
Lamb – LEM
Dumb – DAM
Climb – KLAJM

LK na kraju riječi = K
Walk – WOK
Talk – TOK

LM = M
Calm – KAM
Half – HAF
Almond – AMND

STLE = SL
Castle – KASL
Whistle - WISL

PH = F
Photo – FOTO
Nephew – NEFJU
Elephant – ELEFNT

Yacht = JOT
Ako bih birala najdražu grešku koju čujem u ovim krajevima, to je način na koji puno
Hrvata izgovaraju riječ 'yacht'. Nekad zvući kao nekakav polukašalj usred riječi 🙂
Međutim, 'ch' se uopće ne izgovara. Tako da bismo ga trebali izgovoriti kao JOT.

Pokušajte sami pročitati sve ove riječi naglas, i vidite sami da vam možda ponekad
izlete slova koji ne biste trebali izreći.
Practice makes perfect!

Read More
Blog

Biohakiranje i engleski jezik

Biohakiranje je novi trend koji uključuje korištenje znanstveno potvrđenih metoda za poboljšanje tjelesnih i mentalnih funkcija.  Odnosi se na različite životne promjene ili „trikove“ kojima se nastoje unaprijediti tijelo i um. Osim u vježbanju i prehrani, postalo je popularno i u sferi kognitivnih funkcija, gdje se fokusira na poboljšanje pamćenja, koncentracije i općeg mentalnog zdravlja.

Zanima Vas što znanost ima za reći o tome kako poboljšati proces učenja stranog jezika? Nastavite čitati jer donosimo 5 trikova kako uz biohakiranje lakše naučiti engleski jezik!


1)    Kontrolirajte svoju okolinu

Za učenje novog jezika potrebna je koncentracija, a znamo da se najbolje koncentriramo kada nemamo distrakcija. Zato isključite televizor, zaboravite na mobitel, recite ukućanima da trebate mira i tišine, te se zatvorite u sobu. Počnite vrednovati vrijeme za sebe. Učenjem engleskog ulažete u svoje vještine i svoju budućnost.


2)    Vježbajte koncentraciju

Sigurno ste čuli za globalni fenomen smanjenja attention spana – raspona pažnje, odnosno vremena u kojem ste koncentrirani na zadatak prije nego što vas nešto omete. Često je to okolina ili mobitel. Zato je važno jednostavno ukloniti smetnje. Isključite mobitel ili ga ostavite u drugoj sobi, a ukućanima objasnite koliko Vam je učenje engleskog važno.

Želiš govoriti engleski bez straha?

Upiši tečaj engleskog online i  progovori engleski bez blokade!

Upoznaj Callan metodu!

Govori engleski od prvog sata uz edukatore izvorne govornike! Nauči razmišljati u duhu jezika i aktivno koristiti naučeno!

3)    Učite u segmentima

Nakon nastave engleskog, ponavljajte naučeno u segmentima. 20 minuta ponavljanja, 5 minuta odmora. Kraće, redovne sesije učenja učinkovitije su od dugih. Podijelite svoje učenje na manje dijelove kako biste izbjegli preopterećenje i poboljšali zadržavanje informacija. Postavljanjem malih, dostižnih ciljeva povećava se volja za učenjem. Postavite jasne i ostvarive ciljeve kako biste ostali motivirani i redovito pratili svoj napredak.

4)    Koristite vizualizaciju

Mozak brže obrađuje slike nego tekst. Koristite vizualne materijale, poput slika, videa i grafika, kako biste lakše zapamtili nove riječi i fraze na engleskom.  Zato vam uvijek savjetujemo da gledate filmove i videe na Youtubeu na engleskom. Također, zapratite našu teachericu Emu na TikToku jer ćete u kratkom i zabavnom video formatu dobiti vrijedne savjete za učenje engleskog.

5)    Uključite se u interaktivne aktivnosti

Sudjelujte u jezičnim igrama, kvizovima i razgovorima na engleskom jeziku. Interaktivne aktivnosti povećavaju angažman i čine učenje zabavnijim. Pridružite se Inicijativa zboru i Book Clubu u kojima zajedno s našim drugim polaznicima vježbate svoj engleski na zabavan način.  Nijedan put učenja nije lak ako ga prolazite sami i bez podrške. Zato se uključite u našu zajednicu i razvijte nova poznanstva i prijateljstva!

Učenje engleskog jezika u Inicijativi razlikuje se od drugih klasičnih tečajeva. Prepoznali smo da učenje napamet ne rezultira kvalitetnim poznavanjem jezika. Zato u nastavi koristimo konverzacijsku Callan metodu, držimo Vas koncentriranima  kroz dinamični i interaktivni pristup, potičemo na vježbanje engleskog putem Callan aplikacije i na dodatnim aktivnostima za naše članove na kojima se družite i na zabavan način ponavljate engleski.

Shvatite učenje engleskog kao ulaganje u svoju budućnost i olakšajte si taj proces korištenjem ovih biohakerskih trikova!

Autorica: Petra Kuharić

Progovori engleski samopouzdano!

Ne vjeruj nam na riječ! 

Ako želiš progovoriti engleski, dođi na edukaciju i oslobodi se blokade!

07
Days
:
 
03
Hours
:
 
25
Minutes
:
 
18
Seconds

You missed out!

Read More
Blog

Kako ne zaboraviti engleski – 5 savjeta

S ljetom dolaze novi izazovi u učenju stranog jezika. Dok neki ljeto žele iskoristiti za intenzivno učenje engleskog i svu svoje energiju usmjere na to, vodeći se izrekom: „Study while others are sleeping...“ (W. A. Ward), drugi ljeto koriste za ostale aktivnosti i projekte, pa engleski ostane po strani i čeka jesen.

Nekada nije loše uzeti pauzu od učenja. Prirodno je da u nekom trenutku dođe do malog zamora, te je vašem mozgu potreban odmor. No, bitno je da za vrijeme odmaranja ne zaboravite ono što ste dosad naučili! Kako biste se spremni i odmorni suočili s engleskim ujesen, donosimo 5 trikova kako ne zaboraviti engleski ovog ljeta!


1) PROMIJENITE PRISTUP

Ako učenju engleskog pristupate negativnog mindseta, i shvaćate to kao zadaću, odbrojavate minute do kraja sata… onda od početka niste dobro krenuli. Shvatite učenje engleskog kao proces. Sigurno ste čuli za izreku “It’s not the destination, it’s the journey”  (R. W. Emerson). Slično govore i za vježbanje, hobije, ma zapravo svaku aktivnost – kada se prepustite procesu onda ćete početi vidjeti rezultate. Učenje engleskog mora postati lifestyle.


2)  NAPRAVITE RASPORED

Vrijeme brzo prolazi. Niti se okrenete, a već je kraj vikendu i dolazi ponedjeljak. Tjedni nam sve brže prolaze u ovim užurbanim vremenima, tako da je vrlo bitno dobro si organizirati vrijeme. Stavite si u kalendar podsjetnik da barem jednom tjedno engleskom ozbiljno posvetite nekoliko sati. Prođite stare bilješke i ponovite naučeno. Pro tip za naše članove: ne zaboravite na Callan aplikaciju gdje vas čekaju vježbe za ponavljanje i audio materijal koji možete slušati dok obavljate druge aktivnosti!


3)    IMMERSE YOURSELF IN ENGLISH!

Uvijek ponavljamo – okružite se engleskim u svoje slobodno vrijeme. No, kako se okružiti engleskim kad nas većina ne živi u zemljama engleskog govornog područja? Da biste bili izloženi engleskom ne morate živjeti među izvornim govornicima engleskog. Danas je engleski stvarno svugdje. Većina filmova i pop glazbe je na engleskom. Puno bolje rezultate dobit ćete ako guglate nešto na engleskom nego na hravtskom, YouTube videi na engleskom su puno raznolikiji, pa i na poslu se sve više koristi poslovni engleski.

Obratite pozornost na njega, trudite se prepoznati vokabular, hvatajte riječi koje su vam poznate i ostalo zaključite iz konteksta. 

4) VIDEO IS THE WAY TO GO!

Istraživanja pokazuju da je učenje gledanjem informativnih videa bolje od klasičnog učenja čitanjem. Svima nam je sigurno interesantnije pogledati kratak i zabavan video o nekoj temi nego pročitati članak. Ako su ti videi korisni i informativni, a opet zabavnog karaktera, onda je to pun pogodak! Srećom, upravo takve videe snima naša teacherica Ema iz Australije – zato nas zaprati na Instagramu ili Tik toku i ostani u toku!

5) SPOJITE SVOJ HOBI I ENGLESKI

Sigurno imate nešto što obožavate raditi u svoje slobodno vrijeme. Možda se volite opustiti uz binge gledanje cijelih sezona serija na Netflixu, ili pak uživate u dobroj knjizi. Imate svoj vrt, odlučili ste se okušati u heklanju ili nekoj novoj vještini… Naš je savjet da se  informirate o svim tim aktivnostima na engleskom! Gledajte tutoriale i savjete i upute na engleskom. Nećete biti ni svjesni koliko ste novog vokabulara naučili samo zato što usporedno radite stvari u kojima uživate i koje vas interesiraju!

Autorica: Petra Kuharić

Read More
Kako krenuti čitati na engleskom
Blog

Kako krenuti čitati na engleskom jeziku?

Čitanje je fantastičan način za poboljšanje vaših engleskih vještina, posebno tijekom opuštenih ljetnih mjeseci. Uživanje u zanimljivom i laganom ljetnom štivu učinit će učenje engleskog zabavnim i učinkovitim. Tijekom ljeta, kada imamo više slobodnog vremena, čitanje knjiga na engleskom može biti idealna prilika za proširenje vokabulara, poboljšanje razumijevanja i uživanje u pričama koje nas inspiriraju. Uz knjige koje su prilagođene Vašoj razini znanja, proces učenja postaje manje stresan i puno zabavniji.

Evo nekoliko savjeta za početnike u engleskom uz koje će Vam biti lakše čitati na stranom jeziku:

 ➡️ Odredite dnevni ili tjedni cilj čitanja.  📚  

Počnite tako da pročitate jednu stranicu na dan. Kako biste ostali motivirani, odredite realni cilj u skladu s Vašim stupnjem znanja engleskog.

➡️  Take notes.  ✍️

Zapišite nepoznate riječi i potražite njihova značenja. U početku ćete se susresti s mnogo novog i nepoznatog vokabulara. Zapišite te riječi i njihov prijevod u informativku. Kako napredujete kroz poglavlja vraćat ćete se na iste nepoznate riječi i vidjeti u kojim se sve kontekstima koriste.

Zabilježite zanimljive fraze. Knjige često sadrže mnogo mudrih izreka, odnosno  “quotes”. Vjerojatno imate najdraže mudre izreke velikih autora na hrvatskom, a možda je vrijeme da ih krenete zapisivati i na engleskom!

➡️ Stvorite opuštajuću rutinu: 🧘‍♀️

Proces učenja bilokoje vještine, pa tako i čitanje na engleskom, zahtijeva opuštajuću i mirnu atmosferu. Zašto ne spojiti ugodno sa korisnim! Uhvatite trenutke mira te uz zvuk valova na moru ili ptica u prirodi, odlučite se na čitanje knjige na engleskom!

➡️ Komentirajte pročitano i učlanite se u Book Club 📚🗣

Svaka knjiga uvlači nas u novi svijet doživljaja, a mi to volimo komentirati s obitelji i prijateljima kako bismo čuli njihova razmišljanja. Odličan način za komentirati pročitano (i to na engleskom!) je da se učlanite u knjižni klub.

Jedna od dodatnih aktivnosti za naše članove je i Inicijativa Book Club. Sastajemo se online preko Zooma i komentiramo događaje, likove i njihove postupke.

Zapamtite da niste sami u pokušaju čitanja na engleskom, podijelite svoje izazove i dostignuća s ostalim članicama kluba.

Uklopiti čitanje u vašu ljetnu rutinu ne samo da čini učenje engleskog ugodnim, već i značajno poboljšava vaše vještine. Kad se budete osjećali ugodnije s čitanjem na engleskom, pridružite se našem Inicijativa Book Clubu.  Sretno čitanje!

Autorica: Petra Kuharić

Read More
Ljetni idiomi na engleskom
Blog

Ljetni idiomi na engleskom!

Ljeto je vrijeme kada se koristi mnoštvo zabavnih i živopisnih idioma na engleskom jeziku. Donosimo vam sedam popularnih ljetnih idioma i primjere kako ih koristiti u rečenicama kako biste ovo ljeto zvučali poput izvornih govornika! 


1. "Beat the heat": Pobjediti vrućinu

Izraz "beat the heat" znači pronaći način da se prevlada ili izbjegne vrućina tijekom ljetnih dana. 

Primjer: "Let’s find a way to beat the heat and go swimming."


2. "Dog days of summer": Vrući ljetni dani

Izraz "dog days of summer" odnosi se na najtoplije dane ljeta, obično između srpnja i kolovoza. Izraz potječe iz antičkog Rima, kada su ljudi povezivali ove vruće dane s pojavom zvijezde Sirius, poznate kao "Dog Star", na nebu.

Primjer: "These dog days of summer make me want to stay indoors."


3. "Soak up the sun": Upijati sunce

Izraz "soak up the sun" znači uživati u sunčevim zrakama i toplini, često na otvorenom. Koristi se kada netko provodi vrijeme vani kako bi se sunčao i uživao u lijepom vremenu.

Primjer: "I love to soak up the sun at the beach."


4. "Hot under the collar": Biti uznemiren ili ljut

Izraz "hot under the collar" znači biti uznemiren ili ljut. Koristi se kada netko postane vrlo ljut ili frustriran zbog neke situacije.

Primjer: "He got hot under the collar when he missed his flight."

"You're getting hot under the collar!" (https://y.yarn.co/800127c2-4a21-4acd-a051-2bfa3ed83f78.mp4)

5. "A ray of sunshine": Netko tko unosi radost

Izraz "A ray of sunshine" koristi se kako bi se opisala osoba koja unosi radost, optimizam i svjetlo u tuđe živote.

Primjer: "Her smile is like a ray of sunshine on a cloudy day."


6. "Cool as a cucumber": Biti potpuno smiren

Izraz "cool as a cucumber" koristi se za opisivanje nekoga tko je potpuno smiren i opušten, čak i u stresnim ili izazovnim situacijama.

Primjer: "Even during the crisis, she remained cool as a cucumber."

"I'm as cool as a cucumber. You're shaking like I don't know what."

 (https://getyarn.io/yarn-clip/8ec1d4fb-e7c2-4430-b244-a069f70a6ff2)

7. "Make hay while the sun shines": Iskoristiti priliku dok traje

Sijeno se suši za suhog i vrućeg vremena, pa se ovaj izraz metaforički koristi kako bismo rekli nekome da iskoristi priliku dok može!

Primjer: "We should make hay while the sun shines and finish our project early."

Kroz ove zabavne i korisne ljetne idiome, vaš engleski rječnik će postati bogatiji i zanimljiviji. Uživajte u ljetu i učite engleski na kreativan način!

Autorica: Petra Kuharić

Read More
Happy April Fools’!
Blog, Uncategorized

Happy April Fools’!

Happy April Fools’! Prvi April se slavi diljem svijeta, to je dan poznat po svojim zabavnim šalama, bezopasnim smicalicama i obmanama. Na “Dan šale” jedni smišljaju duhovite šale i smicalice, a drugi postaju žrtve tih šala - jer su zaboravili da je Prvi April!

 Stoljećima je Prvi April inspirirao kreativnost i inovativnost u smišljanju praktičnih šala. Od zamjene šećera solju u uredskom loncu za kavu do postavljanja lažnih razgovora za posao i klasičnih telefonskih šala… Mogućnosti su beskrajne!

 U engleskom jeziku postoji mnogo idioma i fraza povezanih s Prvim Aprilom. Na primjer, izraz "to be fooled" ili "to be taken for an April fool" odnosi se na to da vas je netko zavarao ili prevario. Dodatno, izrazi poput "prank", "hoax," i "gag" često se koriste na engleskom jeziku kako bi opisali šaljive trikove i šale koje se izvode na Prvi April.Osim toga, engleski jezik se obilato koristi u kreiranju šala za Prvi April, uključujući lažne vijesti, humoristične reklame i praktične šale koje se dijele putem različitih medija poput novina, televizije i interneta.

Evo nekoliko primjera vrlo poznatih prvoaprilskih šala kroz povijest: Spaghetti Trees Hoax - 1957. godine, BBC je emitirao dokumentarni film tvrdeći da švicarski uzgajivači špageta beru špagete s drveća. Gledatelji su ostali zbunjeni, “scratching their heads”, nesigurni trebaju li uzeti segment “with a pinch of salt” (s dozom soli) ili ako su doista zavarani.

Burger King's Left-Handed Whopper Hoax– Burger King je krajem prošlog stoljeća u novinama USA Today na cijeloj stranici objavio njihov novi burger za ljevake Left-Handed Whopper. Objašnjeno je kako je sve na burgeru zarotirano za 180 stupnjeva kako bi ljevaci lakše jeli i uživali u burgeru. Kupci koji su pali na šalu (fell for the joke), dolazili su u restoran naručivali burger za ljevake, a Burger King je dalje zavaravao nove kupce “played along with the prank”.

 Jovian–Plutonian Gravitational Effect Hoax – jedan je britanski astronom 70-ih rekao kako će se zbog poravnanja planeta Plutona i Jupitera kratkoročno poništiti gravitacijska sila na Zemlji. Ako gledatelji skoče u pravom trenutku, imat će osjećaj lebdenja. Ovo je pravi primjer “spinning a yarn”, dobro razrađene priče koja nas zavara. Mnogi su sa strane gledali i smijali se jer su znali da je ovo besmislica, oni su bili “in on the joke”.

 Bez obzira jeste li majstor zafrkavanja ili netko tko radije sjedi i uživa u predstavi, bezazleni humor na Prvi April je nešto što bi nam trebalo uljepšati dan i tjedan.

Zapamtite – “A day without laughter is a day wasted” – Charlie Chaplin

Autorica teksta: Petra Kuharić

Read More
7 zbunjujućih riječi na engleskom
Blog

7 zbunjujućih riječi na engleskom


Sporazumijevanje na engleskom jeziku ponekad može biti zbunjujuće.

Htjeli ste prijateljici reći da vam je dosadno (bored), ali ispali ste dosadni (boring)? Ako strahujete od ovakvih scenarija, pročitajte naš blog i riješite nedoumice. 


EXCITED AND EXCITING

Obje ove riječi su pridjevi, no u čemu je razlika?

Ako riječ završava s nastavkom –ed, kao excited, tada pridjev opisuje osjećaje.

“I’m so excited. I’m going on vacation to Zadar tomorrow!” – “Toliko sam uzbuđen jer sutra idem na odmor u Zadar..”

Isto vrijedi i za sljedeće pridjeve: relaxed, intrigued and bored…

“He’s bored because he has been in this meeting for three hours.” “Dosadno mu je jer je na ovom sastanku već tri sata.”

Ako pridjev završava s nastavkom -ing, on se obično referira na situaciju ili stvar koja utječe na tuđe osjećaje. A boring place will make you feel bored. You won’t want to talk to a boring person either. Isto je i u hrvatskom - na dosadnom mjestu ćete se dosađivati, a s dosadnom osobom ne biste voljeli ni pričati.

“That book looks interesting!” Ova knjiga izgleda zanimljivo.

“Yeah, the characters and plot are pretty exciting.” Da, likovi i radnja su prilično uzbudljivi.

WATCHING znači da gledanje nečega zahtjeva aktivnu koncentraciju. Gledati možete stvari koje se miču kao što su djeca na igralištu ili pak potjera automobile na TV-u. Ali, watching se također koristi kada želite pripaziti na nekoga. “Can you watch Billy for me while I go shopping?” – “Možeš li pripaziti Billy-a za mene dok sam ja u kupovini?” “Okay. We’ll watch a movie together.” – “Može, gledat ćemo zajedno film.”


SEEING, LOOKING, WATCHING

Svi ovi glagoli znače da koristite svoje oči kako biste nešto doživjeli. No, po čemu se razlikuju?

Sve ovisi o tome kako gledate na stvari.

SEEING se događa automatski. Vidite stvari kada su vam oči otvorene bez obzira htjeli vi to ili ne.

“Ooh, do you see that interesting spider on the ceiling?” – “Hej, vidiš li onog zanimljivog pauka na stropu?!”

“No, and I don’t want to see it. I’m afraid of spiders!” “Ne, ne želim ga niti vidjeti. Bojim se paukova.”

LOOKING je aktivnija radnja od seeing. Looking znači da nešto tražite. Morate se potruditi da biste nešto vidjeli. Ponekad to znači da morate pomaknuti glavu ili tijelo kako biste nešto vidjeli. Looking znači da morate svoju pažnju usmjeriti prema nečemu, ali može i značiti da tražite nešto.

Pr.1.: “Wow, look at that girl’s hat!” – “Vauu, vidi kakav šešir nosi ova djevojka.”

Pr. 2.: “We’re lost again. Let’s look at the map.” – “Opet smo se izgubili. Hajmo pogledati na kartu.”

Kada nešto tražimo, tada kažemo look for it.

“I don’t see my keys anywhere! Please help me look for them.” – “Nigdje ne mogu naći svoje ključeve. Molim te pomozi mi naći ih.”

Zaprati naš TIKTOK za više savjeta!

UNTIL and BY

Ova dva prijedloga otežavaju nam shvaćanje jer oba označuju vremenski period koji traje do određenog trenutka.

Until koristimo kako bismo opisali do kada će se određena aktivnost, situacija ili vremenski period odvijati.

“I will be on vacation until Friday.” – “Bit ću na odmoru do petka.”

“Lucky you! I will wait until you get back.”- “Blago tebi! Ja ću te čekati dok se ne vratiš.”

“The new movie won’t be released until January.” – “Novi film neće izaći do siječnja.”

By se obično koristi za rokove odnosno ako se nešto mora dogoditi u točno određeno vrijeme.

“I need your report on my desk by Friday.” – “Trebam tvoj izvještaj do petka!”

Ili

“We need to get to the airport by one o’clock.” – “Trebamo doći u zračnu luku do jedan.”


Progovori engleski samopouzdano!

Ne vjeruj nam na riječ! 

Ako želiš progovoriti engleski, dođi na edukaciju i oslobodi se blokade!

07
Days
:
 
03
Hours
:
 
25
Minutes
:
 
18
Seconds

You missed out!

Read More
Erasmus
Erasmus blogs, Projekti, Uncategorized

Erasmus iskustvo: Učenje i putovanje za sve generacije

Erasmus+ je program koji je inovativan i inkluzivan, a  omogućava svim dobnim skupinama da se pridruže i usavršavaju svoje vještine. S porastom očekivane životne dobi, povećava se tako i potreba da se osobe starije životne dobi dodatno osposobljavaju i usavršavaju. Jedno od područja posebno je izazovno za pratiti, a to je brzi tehnološki napredak. Kako bi osobe starije životne dobi mogle skladno živjeti i snalaziti se u 21. stoljeću, potrebne su im nove vještine. Kroz projekt  „European Senior Exchange“, usmjereni smo upravo na jačanje digitalnih vještina osoba starije životne dobi. 

Kroz ovaj projekt usmjereni smo ne samo na jačanje zdravlja i fizičkih sposobnosti starijih osoba, već smo usmjereni i na mentalno zdravlje, razvoj digitalnih vještina i vještina poznavanja jezika. 

Kroz 3 godine projekta, osobe starije životne dobi sudjelovale su na treningu engleskog jezika koji im je omogućio da lakše i bolje komuniciraju sa svijestim na zajedničkom i univerzalnom jeziku. 

Nadalje, u Kranju i Belgiji učili smo kako koristiti alate za lakše snalaženje na putovanju. 

Kao zadnje putovanje i trening za naše senoire, posjetili smo Gent. Iz Hrvatske smo imali ekipu od 6 članova sačinjenu od naših dragih polaznica, teachera Domagoja i moje malenkosti. Trening se održao od 15-19 svibnja, a tema je bila usavršavanje digitalnih vještina. Alati koje smo na treningu usvojili bili su: korištenje Google mapa, te aplikacija za javni prijevoz, kao što je Belgijski Lijn, te njihova aplikacija za praćenje rasporeda vlakova. 

Osim digitalnih vještina, puno važnije su bile one socijalne vještine i veze koje smo razvili kroz cijeli ovaj projekt. 

Postali smo bogatiji za 40 novih poznanstva dijeljen Europe koja su nam oplemenila život i odradila nam daljnji put. 

Ovo iskustvo najbolje su opisale same polaznice: 

Ankica Budimir: „Ovo Erasmus putovanje u Gent, za mene je bilo neopisivo lijepo, lagano, poučno, bez imalo stresa, čak i veselo s obzirom na ekipu u kojoj sam se našla. Upoznala sam krasne ljude i gradove, naučila se služiti aplikacijama kojima do sada nisam.“

Sjajna Zemčić: „Bila sam u svom svijetu i uplašila sam se hrabrosti kojom sam pristala na ovo Erasmus putovanje.  A onda mi se otvorio Kranj , mnogo ljudi za učenje druženje šetnje veselje da mi pokazu kako je život radost i veselje. A sada čarolija od Belgije, kako treba biti opušten i uživati sa dobrim ljudima. Najvažnije mi smo i učili ( trebali bi i više) kako koristiti računalo i mobitel za olakšati i uljepšati svaki dan u prelijepim prostorima Kranja i Genta.  Hvala ljudima u Kranju, Gentu i ekipi. Puno puno hvale znaci da je dirnuta duša.“

Vesna Nikšić: „Zaista mi je bilo veliko zadovoljstvo sudjelovati u ovom projektu, vidjeti i naučiti mnoštvo toga. Dojmovi iz Kranja su bili prekrasni, mislim da smo se kao ekipa dobro "poklopili" i bas sam se veselila Belgiji koja je nadmašila sva očekivanja. Upoznala sam toliko divnih i zanimljivih ljudi i smatram to najvećom vrijednošću projekta. Drago mi je sto sam imala priliku vidjeti  Kranj i Ljubljanu te sva tri grada koja smo obišli u Belgiji, puno smo hodali i upijali, vidjeli kako funkcionira svakodnevni život (npr. javni prijevoz u Belgiji), naučili ponešto o karakterističnim jelima, a pogotovo o belgijskoj čokoladi i pivu. Prilika da slušam i  govorim na engleskom mi je dragocjena i to je veliki plus ovog projekta. Sve one vještine koje smo naučili na radionicama bile su i korisne i zabavne. Žao mi je sto je projekt gotov, no nekako vjerujem da ćemo kao ekipica  i dalje ostati u kontaktu i vidjeti se na nekoj kavici.“

Katica Budimir: „Ovo putovanje mi je puno značilo, jer kad čovjek nešto nauči odmah je bogatiji, zadovoljniji. Osim znanja engleskog i digitalnih vještina na ovom putovanju sam se obogatila ugodnim ljudskim susretima, prelijepim slikama gradova. Jednostavno rečeno "duševna hrana" mi je bilo ovo putovanje. Bila bi presretna kad bi bio nastavak.“

Domagoj Biondić: „Ovo je moje četvrto Erasmus putovanje pod Jeleninom dirigentskom palicom i, baš kao i prethodna tri puta, bilo je apsolutno fantastično. Posjetiti zemlju najbolje čokolade, i piva, na svijetu je zbilja jedinstven doživljaj i iskustvo. Svaki dan je bio ispunjen  avanturama, nestvarnim krajolicima, bajkovitim građevinama, mjestima i događajima. Uz sve to, naučio sam kako se koristiti zanimljivim, praktičnim i vrlo korisnim aplikacijama, a kao dodatno dragocjeni bonus izdvajam suradnju, povezivanje, i druženje sa ostalim učesnicima ove edukacije. Međutim, najvrjedniji dar koji sam ja osobno dobio su svi oni divni trenutci provedeni sa Ankicom, Sjajnom, Katicom, Vesnom i Jelenom a koji su me dodatno poučili dobroti, jednostavnosti, strpljenju, i življenju u momentu, te mi tako velikodušno pružile priliku prakticirati sve te vrline. Vas pet ste za 5“

Na kraju ovog putovanja s našim divnim polaznicima i partnerima zahvalni smo što smo imali prilike svjedočiti promijeni koju vidimo u ljudima tijekom druženja, edukacije i putovanja, jer nas svaki novi kontakt i učenje oplemenjuje i čini boljima. Također se s radošću prisjećamo uspomena koje su nam poklonili sudionici projekta koji su nas na žalost napustili: Giancarla, Dragica i Edvard. Hvala vam na svemu. 

Posebno hvala voditeljima projekta: HIHSTAS iz Belgije, i partnerima: CDI Ljubljana, LU Kranj, Agora iz Italije

Hvala vam svima i nadamo se uskoro ponovnom druženju. 

 

Read More
Vodstvo i menadžment u kolijevki renesanse
Projekti

Vodstvo i menadžment u kolijevki renesanse


Članak dostupan i na EPALE.


Za svoje drugu Erasmus+ mobilnosti izabrala sam tečaj pod nazivom „Leadership and Management in Schools“. Iako sama ne upravljamo školom, polako sam počela preuzimati ozbiljniju ulogu u organizaciji te sam osjetila potrebu za ovim tečajem. Pitanja na koja sam najviše željela dobiti odogovor bila su usmjerena na vještine komunikacije, stvaranje poticajnog radnog te delegaciju zadataka.

Tečaj je počeo u ponedjeljak, a na njemu su prisustvovale profesorice, učiteljice i ravnateljice škola iz Švedske, Češke, Belgije, Nizozemske i Hrvatske. Jedan predivan kolektiv snažnih i empatičnih žena koje iza sebe imaju bogato iskustvo rada s ljudima i djecom, te žele u svoje škole unijeti inovacije i promjene.


Naš predavač Lorenzo dolazi iz Business svijeta, a nakon uspješne, ali iscrpljujuće karijere u visokoj
modi vraća se u Firencu gdje postaje profesor u privatnoj školi za Business u Firenci.
Nakon uvodnog upoznavanja, Lorenzo nam je predstavio Trello, sustav za upravljanje projektima. Od tog trenutka do kraja tjedna, naučili smo koristiti Trello kao pravi profesionalci, dodavajući materijale i uratke iz radionice i igrajući se s bezbroj mogućnosti koji ovaj alat nudi.

Prvi dan smo zagrebli i po teoriji. Krenuli smo s Maslowom hijerarhijom potreba, koja se nadovezala
na motivaciju i teoriju o uspješnoj motivaciji timova. Pričali smo i o razlici u pristupu koji moramo kao
menadžeri imati u komunikaciji s partnerima ili klijentima i roditeljima ili učenicima. Svaka skupina
zahtjeva drugačiji pristup, a na vođi je da se prilagodi i prenamijeni materijal ili pristup onima koje
treba kako bi njegov tim postigao cilj.


Svaki kraj radnog dana završavali smo s ispunjavanjem dnevnika učenja ili Learning Journal. Odličan alat kojim utvrđujemo gradivo i ponavljamo ono što nam je bilo bitno iz današnjeg predavanja.
Ovaj „dnevnik učenja“ toliko nam se u školi svidio da ga primjenjujemo i u našim edukacijama.
Kroz narednih 5 dana, učili smo o stilovima vođenja i o svojem vlastitom stilu vođenja, te kako ga
možemo unaprijediti. Nadalje, učili smo o mentorstvu i coachingu, te različitim stilovima učenja, kako
bismo mogli prepoznati koga podučavamo i kojom metodom mu najbolje pristupiti.
Vodstvo nije samo delegiranje ili zapovijedanje, ono velikim dijelom zahtjeva iznimnu socijalnu i
emocionalnu inteligenciju. Vještine koje dobar vođa mora razvijati su empatija, samopouzdanje i
samopoštovanje, ali i samo svijenost.
Jedan alat koji nam može pomoći da sebe i svoje vještine bolje upoznamo jeste Myers–Briggs test.
Kako bismo upoznali naše stilove upravljanja sukobima, koristili smo se upitnikom o pet osobnosti, tj. pet načina reagiranja na konflikt koji su zornije prikazani korištenjem životinja poput morskog psa,
sove, medvjedica, lisice i kornjače.
Nakon dana provednih u učionici, naše društvo bi se obično preselilo na ulice Firence gdje smo uživali u gastronomiji, povijesti i umjetnosti, dok bi navečer završili na Aperol Spritzu u nekom od
fenomenalnih restorana koji su nas okruživali.

Zadnji dan smo ipak iskoristile za sunčanje na najljepšoj terasi u Firenzi, s pogledom na velebni
Duomo di Firenze. Ovo iskustvo obogatilo me za nova prijateljstva, dalo mi je samopouzdanje i vjeru
u moj rad i moje kolege kojima sam se rado vratila i prenijela ovo vrijedno Erasmus iskustvo.

Jelena Posavec Smilović

Read More
Blog

Kada koristimo THE u nazivima država na engleskom?

Sjećate li se kako se uoči prošlogodišnjeg svjetskog prvenstva u nogometu svugdje mogla čuti jezična dilema - održava li se prvenstvo u Katru ili Kataru?

Mnoge je zbunila sklonidba imenice Katar, a u engleskom može doći do zabune oko korištenja člana the ispred nekih imena država. Iako engleski nema složenih padeža poput hrvatskog ili njemačkog, postoji pravilo korištenja člana the ispred pojedinih imena država što vrijedi zapamtiti!

The se obično stavlja ispred imena država koje imaju nastavak -s na kraju koji označava
množinu.
Na primjer: The Philippines, The Maldives
U rečenici bi to izgledalo ovako: Have you ever been to the Netherlands?

Također, postoje države bez nastavka -s ispred kojih se stavlja The. U tim slučajevima The
se stavlja jer imena država sadrže riječi poput Republic i Kingdom.
Na primjer: The Democratic Republic of Congo, The United Arab Emirates, The United Kingdom, The Republic of China

Podsjetnik! Zapamtite razliku između naziva Kine i Tajvana na engleskom. Kina je The People´s Republic of China, a Tajvan The Republic of China.

Možete li se sjetiti još nekih primjera država ispred čijeg naziva stavljamo The?


Član the stavljamo i ispred imena planinskih lanaca, grupa jezera, rijeka, mora...

We also use the before the names of:
- points on the globe (the Equator, the North Pole)
- mountain ranges (the Smoky Mountains, the Andes)
- island chains (the Florida Keys, the Pacific Islands)
- geographical areas (the West, the Middle East)
- rivers, seas, and oceans (the Adriatic Sea, the Atlantic Ocean, the river Nile)
- deserts and peninsulas (the Mojave Desert, the Balkan Peninsula)
- groups of lakes (the Great Lakes)

Autorica teksta: Petra Kuharić

Progovori engleski samopouzdano!

Ne vjeruj nam na riječ! 

Ako želiš progovoriti engleski, dođi na edukaciju i oslobodi se blokade!

07
Days
:
 
03
Hours
:
 
25
Minutes
:
 
18
Seconds

You missed out!

Read More